Destaque - Colégio Teresiano

Categoria: Destaque

15 mar

Construção coletiva do alfabeto

A partir de uma Brincadeira proposta pela professora Ana Lucia, os alunos do 2° ano do Ensino Fundamental I, construíram coletivamente um alfabeto em sala de aula.
Os alunos utilizaram as letras móveis que receberam aleatoriamente da professora para construção do alfabeto e as colocaram em ordem alfabética.

O educador que tem como finalidade principal a aprendizagem de seus alunos, deve proporcionar uma sala de aula que lhes permita ter acesso a diversos tipos de cultura escrita, com os quais possam interagir.

“[…] um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita das quais as crianças têm oportunidade de participar” (RCNEI; SEF, 1998, p. 154).[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”24056,24057,24058,24059,24060,24061,24062,24063″ img_size=”800×600″][/vc_column][/vc_row]

Saiba mais

15 mar

O que é uma célula?

[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_column_text]As turmas do 7º e 8º anos iniciaram o estudo sobre as células nesse 1º trimestre. No 7 ano, estudamos o que é uma célula, os diferentes tipos de células e suas características. Então, no laboratório, fizemos um esfregaço da parte interna da bochecha de um aluno e um corte histológico de uma cebola. As duas lâminas foram observadas no microscópio óptico. Os alunos puderam comparar as células animais (bochecha humana) e as células vegetais (cebola).

Já o 8 ano, aprendeu sobre a organização do corpo humano. Nós começamos estudando a menor unidade que o compõe: a célula. Em seguida, passamos aos tecidos. Através de lâminas prontas de cortes histológicos do corpo humano, os alunos estudaram as características de diferentes tecidos: ósseo, sanguíneo, epitelial, adiposo e muscular.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”24016,24017,24018,24019,24020,24021,24022,24023,24024″ img_size=”800×600″][/vc_column][/vc_row]

Saiba mais

15 mar

A verdadeira história da Chapeuzinho Vermelho

[vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_column_text]Os alunos do 2° ano do Fundamental I experimentaram mais uma atividade do projeto “A verdadeira história da Chapeuzinho Vermelho”. Ilustraram coletivamente as suas cestas, frutas e doces para ajudar o grupo na resolução de problemas.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation=”” row_type=”row” use_row_as_full_screen_section=”no” type=”full_width” angled_section=”no” text_align=”left” background_image_as_pattern=”without_pattern”][vc_column][vc_gallery interval=”3″ images=”24050,24049,24048,24047,24046,24045,24044,24043″ img_size=”800×600″][/vc_column][/vc_row]

Saiba mais

15 mar

O Muro das Reflexões

O muro das Reflexões é um espaço permanente de exposição dos pensamentos dos alunos do 6º e 7º ano sobre variados temas que nos provocam e inquietam. As obras expostas são elaboradas a partir das atividades desenvolvidas nas aulas de filosofia. Elas são selecionadas e atualizadas com regularidade, acompanhando a dinâmica das discussões realizadas em sala.

Saiba mais

15 mar

Posse de Representantes

A Posse de Representantes aconteceu nesta quinta–feira, 14 de março, os alunos foram eleitos democraticamente através do voto eletrônico. Diretora Glória Fátima abriu a cerimônia falando aos pais e alunos sobre a importância da representatividade e a participação nos conselhos de classe e eventos do Colégio.
Verena Pires, mãe do aluno Eduardo Ferreira, aluno da 1ª série do Ensino Médio, falou da confiança dos amigos na escolha dos seus candidatos e deu algumas dicas importantes como: abertura para o diálogo e postura democrática dentro do universo escolar.
Alexandre Nel, pai do aluno Pedro Neo, aluno do 7º ano B, agradeceu o apoio e o acolhimento da escola em relação a sua comunidade e família devido a enchente que atingiu a sua comunidade Vila Canoas no último mês. Ressaltou que no processo de representatividade, a escuta, empatia e o diálogo aberto com os diferentes são a maior experiência democrática a ser vivenciada. Terminou a sua fala parabenizando os nossos alunos como: “ Futuros líderes da nação”.

Saiba mais

14 mar

Modelos atômicos antes e depois de Cristo

Hoje, 14/03/2019, na turma do 1ª Série do Ensino Médio, os alunos apresentaram os modelos atômicos antes e depois de Cristo! Leucipo, Demócrito, Platão, Dalton, Thompson, dentre outros. Foi mostrado aos alunos, como a maneira de olhar para o átomo mudou ao longo dos anos! Aproveitamos para utilizar os modelos em uma visão 3D.

Saiba mais

14 mar

Ciências | 9º ano – Mulheres na Ciência

Neste trimestre, o 9º ano estudou sobre sexo biológico, gênero e método científico. Para isso, fizemos uma oficina sobre sexo, gênero e orientação sexual. Em seguida, cada aluno pesquisou em casa sobre algumas cientistas mulheres e suas contribuições para a ciência. Em sala, os alunos foram divididos em grupos de acordo com a área do conhecimento: química, física, biologia, matemática e medicina. Os grupos confeccionaram cartazes e apresentaram para a turma.

Saiba mais

14 mar

Mundo Hispanohablante

Hoje, 14/03/2019, encerramos o 1° módulo na 1ª Série, tratando sobre o “Mundo Hispanohablante”. Os alunos receberam uma folha sem perguntas, contendo apenas a instrução para organizarem de forma escrita tudo o que aprenderam nas últimas semanas de aula sobre “Mundo Hispánico” e os desdobramentos das discussões. Essa atividade vou elaborada pelo professor de Espanhol, Thiago Vinícius.

Saiba mais

26 fev

Reunião de pais em fevereiro

Reunião de Pais

Neste mês de fevereiro, foi dada a largada para o início do ano letivo, e com ela, as primeiras reuniões de pais do ano de 2019. Nestas reuniões foram abordados vários assuntos de suma importância para que os pais fiquem por dentro de algumas mudanças que ocorreram neste ano.

Mudanças essas como os novos espaços de sala de aula, onde o Colégio promoveu algumas reformas para melhorar e aperfeiçoar o desempenho do aluno, foram elas, a Multisala de projetos para a 1ª série do Ensino Médio, as salas de aula para Educação Infantil, o Espaço Gourmet e a nova horta. Teremos também novas oficinas para o horário ampliado como: Dinâmica Natural, Ateliê de Ideias e a Casa do Som. Apresentamos também os novos professores que integraram o corpo docente da nossa instituição e o remanejamento de professores já existentes no quadro de funcionários do Colégio. Na mesma linha, foram apresentadas novas parcerias que foram concretizadas dentre elas, o Bússola Club, equipe responsável pelas atividades livres como: Judô, ballet, jazz, dança criativa e muito mais.

E por fim, foi apresentado os novos projetos que serão implementados no nosso currículo escolar no decorrer do ano de 2019. São eles: Projeto Bilíngue para os alunos até o fundamental I e a segunda etapa de implantação da disciplina de Educação Tecnológica, para os alunos da Educação Infantil até a 2ª série do Ensino Médio.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Saiba mais

26 fev

Solenidade de Abertura

Solenidade de Abertura do Ano Letivo 2019 | Fund II

Música – O Sol Jota Quest e hino nacional

A música, O Sol, escrita pelo Jota Quest, foi escolhida pois fala em aprender a enfrentar nossos medos e desafios da vida, também fala sobre esperança. Nada melhor do que começar o ano e alimentar os nossos alunos de esperança, civismo e empatia.

Desejamos a todos um ano cheio de descobertas, novas amizades, experiências e compromisso.

Bem-vindos a 2019![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Saiba mais

Categoria: Destaque

Reunião de Pais

Solenidade de Abertura do Ano Letivo 2019 | Fund II

Categorias

Categorias